Componentes grupo:
María Emilia Domínguez
Cintia López Alacid
María
Sandra Fernández Gutiérrez
Ana
El debate empezó con una pequeña introducción por parte de la moderadora, en donde explicó en qué consiste la fecundación “in Vitro” y sus fases.
Posteriormente el grupo que estaba a favor expuso sus argumentos, como las ventajas del avance de la ciencia o el derecho de la mujer a poder concebir aun siendo estéril, ella o su pareja.
Tras los argumentos a favor el grupo en contra defendió los suyos, explicando los problemas derivados de la fecundación “in Vitro”, el choque con las concepciones éticas y morales, etc…
Después el resto de la clase intervino y dio su opinión y por último ambos grupos contestaron a las alusiones de la clase terminando con una breve conclusión.
Fdo.
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